|
РазделI. Целевой
Пояснительная записка
|
3
|
|
1.1.Целевыеориентирыипланируемыерезультатырабочейпрограммы
воспитания
|
6
|
|
1.2.Методологическиеосновыипринципыпостроенияпрограммы
воспитания
|
6
|
|
1.2.1.Уклад образовательной организации
|
7
|
|
1.2.2.Воспитывающая среда МДОУ
|
8
|
|
1.2.3.Общности (сообщества)МДОУ
|
8
|
|
1.2.4.Социокультурный контекст
|
10
|
|
1.2.5.Деятельностно культурные практики в МДОУ
|
11
|
|
1.3.Требования к планируемым результатам освоения программы
воспитания
|
11
|
|
1.3.1.Целевыеориентирывоспитательной работы для детей раннего
возраста(от 0 до3 лет)
|
12
|
|
1.3.2.Целевые ориентиры воспитательной работы для детей
дошкольного возраста(от 3до8 лет)
|
13
|
|
РазделII.Содержательный
|
|
|
2.1.Содержание воспитательной работы по направлениям воспитания
|
15
|
|
2.1.1.Патриотическое направление воспитания
|
15
|
|
2.1.2.Социальное направление воспитания
|
16
|
|
2.1.3.Познавательное направление воспитания
|
17
|
|
2.1.4.Физическое и оздоровительное направление воспитания
|
18
|
|
2.1.5.Трудовое направление воспитания
|
19
|
|
2.1.6.Этико-эстетическое направление воспитания
|
20
|
|
2.2.Особенности реализации воспитательного процесса
|
22
|
|
2.3.Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями
воспитанников в процессе реализации Программы воспитания
|
24
|
|
Раздел III. Организационный
|
|
|
3.1.Общие требования к условиям реализации Программы воспитания
|
27
|
|
3.2.Взаимодействия взрослого с детьми. События МДОУ
|
29
|
|
3.3.Организация предметно-пространственной среды
|
30
|
|
3.4.Кадровое обеспечение воспитательного процесса
|
31
|
|
3.5.Нормативно-методическое обеспечение реализации Программы
воспитания
|
35
|
|
3.6.Особые требования к условиям ,обеспечивающим достижение
Планируемых личностных результатов в работе с осбыми категориями детей
|
36
|
|
3.7.Примерный календарный план воспитательной работы
|
38
|
|
Основные понятия, используемые в Программе воспитания
|
39
|
|
Приложение1.Календарный план воспитательной работы МДОУ д\с № 28 «Рябинка»
|
41
|
